MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME

DILATACIÓN LINEAL 8°B

 

ACTIVIDAD

1.  Si la vía de acero  de un ferrocarril tiene una longitud de 600m, en épocas de invierno, con una temperatura de 14°C ¿ Cuál será la longitud en un día caluroso cuando la temperatura llega a los 48°C?

2. A −17℃, la longitud de una cuerda de cobre es de 30 metros. ¿Cuál será su longitud a 60℃?

TERCERA LEY DE NEWTON -6°B

 

Fecha: 25 de julio del 2023

Tema: Tercera Ley de Newton

Esta ley establece que toda fuerza que un objeto ejerce sobre otro (acción) le corresponde una fuerza de igual magnitud y dirección contraria que el otro ejerce sobre el primero (reacción). Cuando tratas de empujar una pared con gran fuerza es probable que la pared no se mueva, sin embargo, seguramente tú si te mueves en el sentido contrario de la fuerza que estabas aplicando, como si la pared te hubiese dado un empujón.

Este tipo de situaciones en las que una acción se opone una reacción igual,  se observa con frecuencia en la vida cotidiana y se puede explicar mediante la tercera ley de Newton o ley de acción y reacción.

Las fuerzas de acción y reacción tienen la misma magnitud y van en sentido contrario, pero generan efectos diferentes sobre los cuerpos dependiendo de su masa, ejemplo: al disparar un rifle se ejerce un par de fuerzas de igual magnitud sobre el rifle y la bala que sale disparada, pero es notorio que el rifle no retrocede con la misma rapidez que lo hace la bala.

 

ACTIVIDAD

1.       Observa cuidadosamente cada una de las situaciones presentadas e indica cuál de las tres leyes de newton se está aplicando.

                 

2.       Relaciona la definición con la ley que corresponde

Tipos de Energía -7B

 

ACTIVIDAD EN CASA

1.  Explica cuáles fenómenos de tu entorno se relacionan con los tipos de energía. 

2.  Observa las siguientes imágenes e indica a que tipo de energía pertenecen.

Imanes

 

ACTIVIDAD EN CASA

Desarrollar la siguiente actividad en el cuaderno

EJER. CAIDA LIBRE 9°B

 

ACTIVIDAD.

Desarrollar los siguientes puntos en su cuaderno y realizar el dibujo de cada una de las situaciones

1. Una piedra es lanzada hacia arriba con una velocidad de 87m/s. Determinar la altura a la cual llega la piedra.

2.  Un hombre sostiene una pelota fuera de la ventana a 70m del suelo soltándolo después. ¿ Qué tiempo tarda la pelota en tocar el suelo? 

PRIMERA LEY DE NEWTON O PRINCIPIO DE INERCIA

ACTIVIDAD EN CASA

Observar cada uno de los videos donde se realizan experiencias de equilibrio, escoger dos, realizarlo en casa y enviar la evidencia (video) por correo electrónico (leidyspaolamercado@gmail.com) fecha límite de entrega martes 18 de julio

NOTA: Por favor en el asunto colocar nombre completo del estudiante y curso

EXPERIENCIA 1

EXPERIENCIA 2

EXPERIENCIA 3

EXPERIENCIA 4

EXPERIENCIA 5.