ACTIVIDAD Tercera Ley de Newton

TERCERA LEY DE NEWTON -6°B

 

Fecha: 25 de julio del 2023

Tema: Tercera Ley de Newton

Esta ley establece que toda fuerza que un objeto ejerce sobre otro (acción) le corresponde una fuerza de igual magnitud y dirección contraria que el otro ejerce sobre el primero (reacción). Cuando tratas de empujar una pared con gran fuerza es probable que la pared no se mueva, sin embargo, seguramente tú si te mueves en el sentido contrario de la fuerza que estabas aplicando, como si la pared te hubiese dado un empujón.

Este tipo de situaciones en las que una acción se opone una reacción igual,  se observa con frecuencia en la vida cotidiana y se puede explicar mediante la tercera ley de Newton o ley de acción y reacción.

Las fuerzas de acción y reacción tienen la misma magnitud y van en sentido contrario, pero generan efectos diferentes sobre los cuerpos dependiendo de su masa, ejemplo: al disparar un rifle se ejerce un par de fuerzas de igual magnitud sobre el rifle y la bala que sale disparada, pero es notorio que el rifle no retrocede con la misma rapidez que lo hace la bala.

 

ACTIVIDAD

1.       Observa cuidadosamente cada una de las situaciones presentadas e indica cuál de las tres leyes de newton se está aplicando.

                 

2.       Relaciona la definición con la ley que corresponde

PRIMERA LEY DE NEWTON O PRINCIPIO DE INERCIA

ACTIVIDAD EN CASA

Observar cada uno de los videos donde se realizan experiencias de equilibrio, escoger dos, realizarlo en casa y enviar la evidencia (video) por correo electrónico (leidyspaolamercado@gmail.com) fecha límite de entrega martes 18 de julio

NOTA: Por favor en el asunto colocar nombre completo del estudiante y curso

EXPERIENCIA 1

EXPERIENCIA 2

EXPERIENCIA 3

EXPERIENCIA 4

EXPERIENCIA 5.

6° Actividad de Refuerzo (Estudiantes Reportados)

 

REFUERZO

1. Qué fuerzas pueden actuar en los cuerpos?

2. Cuál es la fuerza que actúa en todos los cuerpos?

3. Cuanto pesa un cuerpo de  55 kg de masa ?

4. Un hombre tiene una masa de 80 kg.

a. cuál es su peso ?

b. si está en la luna , cuanto pesara? (g luna= 1,6 m/s^2)

5. Si Guadalupe tiene una masa de 50 Kg ¿ cuanto pesara en la luna? 

6. Si Josefina tiene una masa de 63 kg, ¿ Cuanto es su peso?

7. Dibujar las fuerzas que actúan en las siguientes situaciones 

      

   

NOTA: La actividad debe ser desarrollada en el cuaderno y será calificada antes de finalizar el periodo

  

6°B RELACIÓN DE LA FISICA CON LA TECNOLOGIA Y OTRAS CIENCIAS

 La física nos ha permitido encontrar leyes que rigen muchos de los comportamientos tecnológicos que hoy usamos. Ejemplo: teléfonos, microondas, lavadoras,carros, entre otros. Es considerada la base de la tecnología moderna, porque es necesaria para la producción y operación de cámaras digitales e internet.

El avance de las telecomunicaciones sin duda alguna es el fruto de las aplicaciones tecnológicas de la física.

El trabajo de Maxwell y Hertz con las ondas electromagnéticas condujo a la creación de tecnología inalámbrica  y esto estimuló el interés científico en la descarga de chispas.

El descubrimiento de Faraday de la inducción magnética condujo al desarrollo tecnológico de motores eléctricos y generadores.

En la física se ve reflejada  los avances tecnológicos como:

• Radiotelescopios: son básicamente antenas que se encargan de recibir y mandar ondas de radio.

• Radares: es un sistema que usa ondas electromagnéticas para medir distancias, altitudes, direcciones y velocidades de objetos estáticos.  

• Computadores: Maneja ondas para poder conectarse al wifi y a las redes móviles.

La física abarca un campo de estudio bastante amplio y esto permite que a menudo se enlace con otras ciencias, como:

• Astrofísica
• Ingeniería
• Oceanografía
• Ortopedia.

6°B CONVERSIÓN

 

ACTIVIDAD EN CASA

Realizar las siguientes conversiones

a. 35 dm -----> cm

b. 81m -----> Dm

c. 43 Km -----> cm

d. 79 hm -----> dm

e. 6 hm-----> mm

NOTA: La actividad debe ser desarrollada en el cuaderno 

ACTIVIDAD # 2

 

ACTIVIDAD #2

Investigar cuáles fueron los aportes hechos a la física por parte de

a. Galileo Galilei

b. Isaac Newton

c. Albert Einstein

NOTA: esta actividad debe ser desarrollada en el cuaderno para ser calificada la próxima  clase.

ACTIVIDAD #1 6°B 24-Enero-2023

 ACTIVIDAD # 1

Con base en la información suministrada en el siguiente texto Descargue aquí responder las  siguientes preguntas

1. Defina con sus palabras que es la física. ( tenga también en cuenta todo lo explicado en clase).

2. Porque es fundamental el estudio de la física.

3. Escoja una rama de la física y responde las siguientes preguntas:

        a. Definición

        b. Características

        c. Aplicaciones

4. Cuáles fueron los principales físicos de la historia. 

 

NOTA: esta actividad fue realizada y calificada en clase el dia 24-Enero-2023. 

Los estudiantes que no asistieron por favor realizarla y los que tuvieron nota por debajo de 3,5  deben terminar o realizar la respectiva corrección para ser nuevamente calificada

 BIENVENIDOS AL AÑO ESCOLAR 2023

“Lo que con mucho trabajo se adquiere, más se ama” (Aristóteles)